Menu
Gli esercizi per comprendere il genere e il numero dei sostantivi ebraici sono fondamentali per chiunque desideri padroneggiare questa lingua affascinante e complessa. In ebraico, il genere dei sostantivi può essere maschile o femminile, e il numero può essere singolare o plurale. Questi elementi grammaticali non solo influenzano la forma dei sostantivi stessi, ma anche quella degli aggettivi e dei verbi che li accompagnano. Attraverso una serie di esercizi mirati, potrai sviluppare una comprensione più profonda di queste regole grammaticali, migliorando notevolmente la tua capacità di leggere, scrivere e parlare ebraico in modo fluente. Oltre a rafforzare le tue competenze grammaticali, questi esercizi ti aiuteranno a riconoscere e utilizzare correttamente i diversi suffissi e prefissi che indicano il genere e il numero. Comprendere queste sfumature è essenziale per una comunicazione precisa ed efficace. Gli esercizi sono stati progettati per essere progressivi, iniziando con concetti di base e avanzando verso strutture più complesse, permettendoti di costruire gradualmente la tua padronanza della lingua. Buon lavoro e buona pratica!
1. החתול _____ על המיטה (חיה קטנה, זכר יחיד).
2. הכלב _____ למרחקים ארוכים (חיה גדולה, זכר יחיד).
3. האישה _____ בגן (אדם, נקבה יחיד).
4. הילדים _____ בבית הספר (קבוצה של אנשים, זכר רבים).
5. הילדה _____ את הספר (ילד, נקבה יחיד).
6. התלמידות _____ בהפסקה (קבוצה של אנשים, נקבה רבים).
7. הגברים _____ על העבודה (קבוצה של אנשים, זכר רבים).
8. הנשים _____ בסופרמרקט (קבוצה של אנשים, נקבה רבים).
9. האיש _____ את המכונית (אדם, זכר יחיד).
10. הפרחים _____ בגינה (קבוצה של צמחים, זכר רבים).
1. אני רואה *כלב* ברחוב (שם עצם זכרי ביחיד).
2. יש לי *חתולות* בבית (שם עצם נקבי ברבים).
3. היא קנתה *תפוחים* בשוק (שם עצם זכרי ברבים).
4. הבנות אוהבות לשחק עם *בובות* (שם עצם נקבי ברבים).
5. המורה נתן לנו הרבה *שיעורים* (שם עצם זכרי ברבים).
6. הוא שתה *מים* מתוך בקבוק (שם עצם זכרי ביחיד).
7. אני צריך לקנות *לחם* במכולת (שם עצם זכרי ביחיד).
8. הספרים האלה הם מאוד *ישנים* (שם תואר זכרי ברבים).
9. היא הביאה לנו *עוגות* למסיבה (שם עצם נקבי ברבים).
10. הילדים משחקים עם *צעצועים* בחצר (שם עצם זכרי ברבים).
1. הילד *משחק* בפארק (פועל בהווה).
2. הילדה *רצה* ברחוב (פועל בהווה).
3. הכלב *אוכל* את האוכל שלו (פועל בהווה).
4. החתול *ישן* על הספה (פועל בהווה).
5. הנשים *מדברות* עם החברים שלהן (פועל בהווה).
6. הגברים *קוראים* ספרים בספרייה (פועל בהווה).
7. הבנות *כותבות* שיעורי בית (פועל בהווה).
8. הבנים *משחקים* כדורגל במגרש (פועל בהווה).
9. המורים *מלמדים* את התלמידים בכיתה (פועל בהווה).
10. הסטודנטים *לומדים* באוניברסיטה (פועל בהווה).
